鑄時(shí)代工匠，從校園起步！遂寧能源職業(yè)學(xué)院與四川蜀泰攜手開啟“訂單式人才”培養(yǎng)新模式

         2月27日，遂寧能源職業(yè)學(xué)院（原川化技校）化工與材料學(xué)院院長李晉、組織人事部部長鐘小蓉、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人許锝及教師代表一行15人蒞臨四川蜀泰化工科技有限公司，開展校企合作交流活動(dòng)。雙方圍繞辦學(xué)理念、人才價(jià)值、未來戰(zhàn)略等進(jìn)行了深入探討，并正式確定開啟“訂單式人才”校企聯(lián)合培養(yǎng)新模式。

       會(huì)上，遂寧能源職業(yè)學(xué)院化工與材料學(xué)院院長李晉詳細(xì)介紹了學(xué)院的歷史沿革、師資結(jié)構(gòu)、辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、課程體系、學(xué)生生源以及未來發(fā)展規(guī)劃。他表示，學(xué)院致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，希望與四川蜀泰深化合作，共同探索適應(yīng)新時(shí)代需求的人才培養(yǎng)模式。

       四川蜀泰總經(jīng)理許云波對(duì)李晉院長一行的到來表示熱烈歡迎，并高度評(píng)價(jià)了學(xué)院為滿足企業(yè)需求所作出的針對(duì)性努力。他指出，在國家擴(kuò)大招生規(guī)模的背景下，高校畢業(yè)生綜合素質(zhì)面臨一定挑戰(zhàn)。為此，可以通過“訂單式人才”定向培養(yǎng)模式，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)職場需求。針對(duì)人才培養(yǎng)方向，許云波提出了以下三點(diǎn)建議：1. 培養(yǎng)意志力：克服00后青年一代因缺乏生活磨礪而可能出現(xiàn)的抗壓能力不足問題，引導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)艱難任務(wù)時(shí)保持堅(jiān)韌不拔的精神。2. 樹立職業(yè)操守：培養(yǎng)學(xué)生忠于國家、忠于事業(yè)、忠于企業(yè)的責(zé)任感和使命感，成為具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)骨干。3. 拓展興趣領(lǐng)域：鼓勵(lì)學(xué)生不僅專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，還要廣泛認(rèn)知世界、感悟生活，樹立正確的世界觀，成長為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

        雙方就合作的切入點(diǎn)和具體方式展開了充分交流，并達(dá)成以下共識(shí)：

校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)：將四川蜀泰設(shè)為遂寧能源職業(yè)學(xué)院的學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供真實(shí)的工作場景和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

企業(yè)專家進(jìn)校園：定期邀請(qǐng)蜀泰技術(shù)專家走進(jìn)校園，通過舉辦宣講會(huì)、專題講座等形式，讓學(xué)生深入了解公司的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、企業(yè)文化和人才需求。

雙向選拔機(jī)制：學(xué)校積極組織學(xué)生參與企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)企業(yè)反饋不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，確保輸送適配人才。

資源共享與優(yōu)勢互補(bǔ)：通過校企深度合作，實(shí)現(xiàn)教育資源與產(chǎn)業(yè)資源的深度融合，打造互利共贏的良好局面。

       此次校企合作標(biāo)志著遂寧能源職業(yè)學(xué)院與四川蜀泰在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的全新起點(diǎn)?！坝唵问饺瞬拧迸囵B(yǎng)模式不僅有助于解決企業(yè)用工難題，還能提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和社會(huì)適應(yīng)能力。雙方將以此次合作為契機(jī)，共同鑄就新時(shí)代工匠精神，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)貢獻(xiàn)力量。

     未來，遂寧能源職業(yè)學(xué)院與四川蜀泰將繼續(xù)深化合作，積極探索更多創(chuàng)新舉措，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，助力中國制造2030“碳達(dá)峰”、2060“碳中和”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。